閒扯《對聯》
閒扯《對聯》
古月語 29.01.20 18:18
以下資料來自網絡，僅供參考。作對聯第一要對偶工整，第二講究意境，這兩條做到了就是稱得上對聯了，否則只是兩句相同字數的句子拼在一起而已，並不是對聯。
對聯，漢族的傳統文化之一，
又稱楹聯或對子，
是寫在紙、布上或刻在竹子、
木頭、柱子上的對偶語句。
對聯對仗工整，平仄協調，
是一字一音的中華語言獨特的藝術形式，
更是中國漢族傳統文化瑰寶。
對聯起源
對聯相傳起於五代後蜀主孟昶。據《宋史蜀世家》記載，孟昶「每歲除，命學士為詞，題桃符，置寢門左右。末年（公元九六四年），學士幸寅遜撰詞，昶以其非工，自命筆題云：新年納餘慶，嘉節號長春。」孟昶在除夕讓學士在桃木板上寫的這兩句，成了中國最早出現的一副春聯。
歷史趣對小故事
1、紀曉嵐和乾隆的妙對
紀曉嵐在乾隆十九年中進士後當了侍讀學士，陪伴乾隆皇帝讀書。時間長了，不免思念起河間老家來。乾隆皇帝也看出紀曉嵐的心事，於是說：「紀曉嵐，看你面色悒鬱不樂，必有心事在懷，讓我替你猜詳一下如何？」紀曉嵐問：「陛下如何猜詳？」乾隆說：「我看你是：
「口十心思，思妻思子思父母。」
紀曉嵐立刻跪下說：「皇上說得很對。如蒙陛下恩准，給假回鄉省親，紀曉嵐衷心感戴聖恩。我便：
「言身寸謝，謝天謝地謝君王。」
乾隆皇帝見紀曉嵐對仗工整，應答如流，不覺聖心大悅，恩准假期，讓紀曉嵐回鄉省親。
鄭板橋當縣令時微服私訪，見一戶人家的破舊大門上貼的對聯是：
二三四五
六七八九
橫批：又是一年
注：缺一(衣)少十(食)
鄭板橋見聯，忙令隨從回衙取米麵、衣服等，戶主得濟含淚道謝。
7、農民巧對地主追債
相傳有個農民欠地主的債無法償還，於是請人寫了一副對聯貼在門上，對聯是：
借新賬，還舊賬，借賬還賬，賬還賬
拆東牆，補西牆，拆牆補牆，牆補牆
橫批：老（沒有裏面一「點」）
地主上門討債見聯，不覺詫異，自語道：「這橫批的「老」字，說「考」又不像，說「老」又沒有一點？」話音未落，只聽農民說：「老（字）要是有一點，早就還你了！」
8、撇捺人生
對聯的高明之處更在於字形與字義完美結合，有一幅對聯甚是有趣，如下：
上聯：若不撇開終是苦；
下聯：各自捺住即成名。
橫批：撇捺人生
其妙處在於，「若」字的撇如果不撇出去就是「苦」字；「各」字的捺只有收住才是「名」字；一撇一捺即「人」。凡世間之事，撇開一些利益，看開了就不苦了；方寸之間，能按捺住情緒才是人生大智，豈不妙哉！
9、接對聯
書聖王羲之的字千金難求，一年除夕，他在家門口貼的對聯幾次被人揭走，於是生出一計，貼出一副對聯：
福無雙至；
禍不單行。
這樣便沒人敢揭了，但畢竟是春節不能不吉利，便在後面加了幾個字，令人叫絕：
福無雙至今朝至；
禍不單行昨夜行。
10、三國名人入對
四川內江有座嘉靖年建造的三元塔，塔中有一聯說景，實則諧音含三國六個人名：
身居寶塔，眼望孔明，怨江圍實難旅步；
鳥在籠中，心思槽巢，恨關羽不得張飛。
其中含有孔明、姜維(江圍)、呂布(旅步)、曹操(槽巢)、關羽、張飛六個人名。其字面意思可解為：鳥兒被圍在寶塔之內，眼望塔孔中的亮光，只怨江堤圍困，難以出去旅行；被囚籠中，心中思念舊巢，只恨雙翅被關，不能夠展翅飛翔。
11、進退兩難
從前，有位秀才在結婚的當天早上，父親突然去世，只好喪事喜事一起辦。按風俗，喪事喜事都要貼對聯，秀才犯了難，有位文人卻寫了一副對聯：
臨親喪，作新郎，哭乎？笑乎？細思量，哭笑不得
辭靈堂，入洞房，進耶？退耶?再斟酌，進退兩難
這副對聯，描繪了秀才悲喜交加的矛盾心理。
13、唐伯虎嘲諷商人
某商人找唐伯虎求寫一副對聯，他欣然揮毫而就：
生意如春意
財流似水流
沒想到，商人嫌發財的含義不濃，唐伯虎見他是一俗夫，便又寫一聯嘲笑道:
門前生意好似夏夜蚊蟲隊進隊出
夜裏銅錢要像冬天虱子越摸越多
這下，商人反而大喜，原來他就愛這種不倫不類的對聯。
14、蘇過應對蘇軾
半夜二更半；（蘇軾）
中秋八月中。（蘇過）
傳言，蘇軾有一年與家人中秋賞月，時至半夜，蘇軾想試試兒子們的才學，遂吟出了上聯，並要三個兒子作對。其第三子蘇過反應敏捷，隨即對出了下聯，真是「虎父無犬子」呀。
15、蘇軾和黃庭堅互對
蘇軾和黃庭堅是好友，兩人經常互對：
書房好似藥室；（蘇軾）
學士乃是郎中。（黃庭堅）
蛤蟆水上真書出；（蘇軾）
蚯蚓泥中草寫之。（黃庭堅）
（聯語互譏對方書法之弊病。）
松下圍棋，松子每隨棋子落；（蘇軾）
柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸。（黃庭堅）
據說，一日，蘇軾與黃庭堅在松樹下對弈圍棋，忽然有幾顆松子落在棋盤上，蘇軾順口吟出上聯。黃庭堅抬頭環顧一看，見湖邊有一漁夫在柳樹下釣魚，遂對出下聯。一個說松子有意，一個道柳絲有情，用的是擬人手法，聯中有畫，畫中有詩，詩情畫意，興味盎然。
朔雪飛空，農夫齊歌普天樂；（蘇軾）
晚霞映水，漁人多唱滿江紅。（黃庭堅）
蘇軾和黃庭堅乘舟出遊，至晚方歸。時值晚霞映水，煞是壯觀。黃庭堅出口吟出了下聯。蘇軾正沉迷於景色之中，被黃庭堅的出句引發，隨後續出了上聯。聯中「普天樂」和「滿江紅」既表現出了彼時彼地的情景，又是「詞牌」名。二人吟罷，不約而同地拍掌大笑。
寫作對聯，應注意以下的事項：
一、對偶工穩 寫作對聯，首先要講求對偶。對偶可從文字的詞性與種類來入手，也就是名詞對名詞、動詞對動詞、形容詞對形容詞、感歎詞對感歎詞等；而且詞類也要相同，如天文類對天文類、地理類對地理類、數字對數字、方位對方位，甚至顏色對顏色、聲音對聲音等。這在古人的律絕作品中多是如此對偶，是對句中的正格。如李白贈孟浩然詩：「紅顏棄軒冕，白首臥松雲。」紅、白是形容詞，又都是顏色：棄、臥是動詞；顏、首、軒冕、松雲是名詞。上下聯的詞性完全一樣，對得非常工穩。
二、聲調和諧 對聯的上下聯除平仄相對外，還要注意句子的聲調格律。對聯像近體詩一樣，要講究文字聲調平仄的交錯協調。誦讀時抑揚頓挫、緩急變化，如同樂曲般呈現強烈的節奏感。如五、七字聯多襲用近體詩的格律，平起的用「平平平仄仄，仄仄仄平平」和「平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平」；仄起的用「仄仄平平仄，平平仄仄平」和「仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平」。又如四言聯多用「平平仄仄，仄仄平平」；六言聯多用「仄仄平平仄仄，平平仄仄平平」等。不過對聯的格律不像近體詩那樣嚴格，有時可以變通。一般是句子中偶數字的平仄要講求，奇數字的平仄則可出入。所以有「一三五不論，二四六分明」的說法。
三、主義也須符合事件需要。尤其描寫要生動傳神，要能具體表現受聯的人（或事、地、物）的最大特點。如為甲寫的對聯，一定要甲才能用，他人不能用，才是上品。如這一聯：「千秋冤獄莫須有，百戰忠魂歸去來。」就只能用在岳墳、岳廟，他人必不合用，即因能貼切的將岳飛史事寫入之故。又如黃興撰的這聯：「七十二健兒酣戰春雲湛碧血；四百兆國子愁看秋雨濕黃花。」必是寫的黃花崗烈士墓，他處也不能用。
四、具新意、見巧思 具新意是說內容要具有現代意義，能反映時代精神；語言也能符合時代潮流，多運用新語、新詞。見巧思是說構思立意的角度要巧妙，要有自己的獨特見解；取材要繞有意蘊、富有寄託，要讓欣賞者愈咀嚼意趣欲出。如近有一春聯：「民主自由新世紀，讀書工作好人家。」即是既具新意，又見巧思的一副對子。台灣近年因全國上下的努力，各方面進步快速。因而政治民主、人民自由，進入一個全新的境界。這是上聯所寫的。而由於經濟發展、教育發達，使人人有工作、個個受教育，大家安居樂業。這是下聯的意思。這對聯內容既跟上時代的腳步，又使用口語新詞，具有新意。「新世紀」既指進入二十一世紀，成就了新的境界；也是說除舊佈新，又是新的一年；一語雙關，頗見巧思。又如民國三十四年抗日戰爭勝利，次年政府還都南京。有人寫了這副對聯為賀：「中國捷克日本；南京重慶成都。」用三個國名、三個城市名，合成上下聯語。表現了戰勝日本，還都南京，舉國歡騰的景象。在當時，也是一副既具新意，又見巧思；既貼切又生動，又語帶雙關的好作品。
五、款式正確 對聯是要張掛出來應用的，所以必須注意行款格式的正確。對聯除正文的聯語外，一般還有上下款。
昆明大觀樓長聯
五百里滇池，奔來眼底。披襟岸幘，喜茫茫空闊無邊。看東驤神駿，西翥靈儀，北走蜿蜒，南翔縞素。高人韻士，何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺州，梳裹就風鬟霧鬢；更蘋天葦地，點綴些翠羽丹霞。莫孤負四周香稻，萬頃晴沙，九夏芙蓉，三春楊柳；
數千年往事，注到心頭。把酒凌虛，嘆滾滾英雄誰在？想漢習樓船，唐標鐵柱，宋揮玉斧，元跨革囊。偉烈豐功，費盡移山心力。盡珠簾畫棟，卷不及暮雨朝雲；便斷碣殘碑，都付與蒼煙落照。只贏得幾杵疏鍾，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜。
| 李調元妙對唐伯虎 |
清代，蜀中才子李調元到山中寺廟遊玩。長老說有事相求。原來，寺廟裏有幅荷花圖，是長老師傅所畫。恰好唐伯虎遊玩到此，老和尚就請他在畫上題字。唐伯虎就提筆寫下了一句題詞： 畫上荷花和尚畫 寫完後對老和尚說：「我走之後，若有人能對出下聯，此人必是當今奇才！」 李調元一看，便發現了這上聯的妙處：它屬於回文對聯又兼用諧音，字的讀音反讀正讀完全相同。最後他在唐伯虎上聯旁寫出了下聯： 書臨漢帖翰林書 這七個字反過來讀，字的讀音和正讀完全相同，與唐伯虎的上聯珠聯璧合，長老拍手稱奇。從此，這幅畫成了這座寺廟的鎮寺之寶。 |
對聯，漢族的傳統文化之一，
又稱楹聯或對子，
是寫在紙、布上或刻在竹子、
木頭、柱子上的對偶語句。
對聯對仗工整，平仄協調，
是一字一音的中華語言獨特的藝術形式，
更是中國漢族傳統文化瑰寶。
對聯起源
對聯相傳起於五代後蜀主孟昶。據《宋史蜀世家》記載，孟昶「每歲除，命學士為詞，題桃符，置寢門左右。末年（公元九六四年），學士幸寅遜撰詞，昶以其非工，自命筆題云：新年納餘慶，嘉節號長春。」孟昶在除夕讓學士在桃木板上寫的這兩句，成了中國最早出現的一副春聯。
歷史趣對小故事
1、紀曉嵐和乾隆的妙對
紀曉嵐在乾隆十九年中進士後當了侍讀學士，陪伴乾隆皇帝讀書。時間長了，不免思念起河間老家來。乾隆皇帝也看出紀曉嵐的心事，於是說：「紀曉嵐，看你面色悒鬱不樂，必有心事在懷，讓我替你猜詳一下如何？」紀曉嵐問：「陛下如何猜詳？」乾隆說：「我看你是：
「口十心思，思妻思子思父母。」
紀曉嵐立刻跪下說：「皇上說得很對。如蒙陛下恩准，給假回鄉省親，紀曉嵐衷心感戴聖恩。我便：
「言身寸謝，謝天謝地謝君王。」
乾隆皇帝見紀曉嵐對仗工整，應答如流，不覺聖心大悅，恩准假期，讓紀曉嵐回鄉省親。
鄭板橋當縣令時微服私訪，見一戶人家的破舊大門上貼的對聯是：
二三四五
六七八九
橫批：又是一年
注：缺一(衣)少十(食)
鄭板橋見聯，忙令隨從回衙取米麵、衣服等，戶主得濟含淚道謝。
7、農民巧對地主追債
相傳有個農民欠地主的債無法償還，於是請人寫了一副對聯貼在門上，對聯是：
借新賬，還舊賬，借賬還賬，賬還賬
拆東牆，補西牆，拆牆補牆，牆補牆
橫批：老（沒有裏面一「點」）
地主上門討債見聯，不覺詫異，自語道：「這橫批的「老」字，說「考」又不像，說「老」又沒有一點？」話音未落，只聽農民說：「老（字）要是有一點，早就還你了！」
8、撇捺人生
對聯的高明之處更在於字形與字義完美結合，有一幅對聯甚是有趣，如下：
上聯：若不撇開終是苦；
下聯：各自捺住即成名。
橫批：撇捺人生
其妙處在於，「若」字的撇如果不撇出去就是「苦」字；「各」字的捺只有收住才是「名」字；一撇一捺即「人」。凡世間之事，撇開一些利益，看開了就不苦了；方寸之間，能按捺住情緒才是人生大智，豈不妙哉！
9、接對聯
書聖王羲之的字千金難求，一年除夕，他在家門口貼的對聯幾次被人揭走，於是生出一計，貼出一副對聯：
福無雙至；
禍不單行。
這樣便沒人敢揭了，但畢竟是春節不能不吉利，便在後面加了幾個字，令人叫絕：
福無雙至今朝至；
禍不單行昨夜行。
10、三國名人入對
四川內江有座嘉靖年建造的三元塔，塔中有一聯說景，實則諧音含三國六個人名：
身居寶塔，眼望孔明，怨江圍實難旅步；
鳥在籠中，心思槽巢，恨關羽不得張飛。
其中含有孔明、姜維(江圍)、呂布(旅步)、曹操(槽巢)、關羽、張飛六個人名。其字面意思可解為：鳥兒被圍在寶塔之內，眼望塔孔中的亮光，只怨江堤圍困，難以出去旅行；被囚籠中，心中思念舊巢，只恨雙翅被關，不能夠展翅飛翔。
11、進退兩難
從前，有位秀才在結婚的當天早上，父親突然去世，只好喪事喜事一起辦。按風俗，喪事喜事都要貼對聯，秀才犯了難，有位文人卻寫了一副對聯：
臨親喪，作新郎，哭乎？笑乎？細思量，哭笑不得
辭靈堂，入洞房，進耶？退耶?再斟酌，進退兩難
這副對聯，描繪了秀才悲喜交加的矛盾心理。
13、唐伯虎嘲諷商人
某商人找唐伯虎求寫一副對聯，他欣然揮毫而就：
生意如春意
財流似水流
沒想到，商人嫌發財的含義不濃，唐伯虎見他是一俗夫，便又寫一聯嘲笑道:
門前生意好似夏夜蚊蟲隊進隊出
夜裏銅錢要像冬天虱子越摸越多
這下，商人反而大喜，原來他就愛這種不倫不類的對聯。
14、蘇過應對蘇軾
半夜二更半；（蘇軾）
中秋八月中。（蘇過）
傳言，蘇軾有一年與家人中秋賞月，時至半夜，蘇軾想試試兒子們的才學，遂吟出了上聯，並要三個兒子作對。其第三子蘇過反應敏捷，隨即對出了下聯，真是「虎父無犬子」呀。
15、蘇軾和黃庭堅互對
蘇軾和黃庭堅是好友，兩人經常互對：
書房好似藥室；（蘇軾）
學士乃是郎中。（黃庭堅）
蛤蟆水上真書出；（蘇軾）
蚯蚓泥中草寫之。（黃庭堅）
（聯語互譏對方書法之弊病。）
松下圍棋，松子每隨棋子落；（蘇軾）
柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸。（黃庭堅）
據說，一日，蘇軾與黃庭堅在松樹下對弈圍棋，忽然有幾顆松子落在棋盤上，蘇軾順口吟出上聯。黃庭堅抬頭環顧一看，見湖邊有一漁夫在柳樹下釣魚，遂對出下聯。一個說松子有意，一個道柳絲有情，用的是擬人手法，聯中有畫，畫中有詩，詩情畫意，興味盎然。
朔雪飛空，農夫齊歌普天樂；（蘇軾）
晚霞映水，漁人多唱滿江紅。（黃庭堅）
蘇軾和黃庭堅乘舟出遊，至晚方歸。時值晚霞映水，煞是壯觀。黃庭堅出口吟出了下聯。蘇軾正沉迷於景色之中，被黃庭堅的出句引發，隨後續出了上聯。聯中「普天樂」和「滿江紅」既表現出了彼時彼地的情景，又是「詞牌」名。二人吟罷，不約而同地拍掌大笑。
寫作對聯，應注意以下的事項：
一、對偶工穩 寫作對聯，首先要講求對偶。對偶可從文字的詞性與種類來入手，也就是名詞對名詞、動詞對動詞、形容詞對形容詞、感歎詞對感歎詞等；而且詞類也要相同，如天文類對天文類、地理類對地理類、數字對數字、方位對方位，甚至顏色對顏色、聲音對聲音等。這在古人的律絕作品中多是如此對偶，是對句中的正格。如李白贈孟浩然詩：「紅顏棄軒冕，白首臥松雲。」紅、白是形容詞，又都是顏色：棄、臥是動詞；顏、首、軒冕、松雲是名詞。上下聯的詞性完全一樣，對得非常工穩。
二、聲調和諧 對聯的上下聯除平仄相對外，還要注意句子的聲調格律。對聯像近體詩一樣，要講究文字聲調平仄的交錯協調。誦讀時抑揚頓挫、緩急變化，如同樂曲般呈現強烈的節奏感。如五、七字聯多襲用近體詩的格律，平起的用「平平平仄仄，仄仄仄平平」和「平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平」；仄起的用「仄仄平平仄，平平仄仄平」和「仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平」。又如四言聯多用「平平仄仄，仄仄平平」；六言聯多用「仄仄平平仄仄，平平仄仄平平」等。不過對聯的格律不像近體詩那樣嚴格，有時可以變通。一般是句子中偶數字的平仄要講求，奇數字的平仄則可出入。所以有「一三五不論，二四六分明」的說法。
三、主義也須符合事件需要。尤其描寫要生動傳神，要能具體表現受聯的人（或事、地、物）的最大特點。如為甲寫的對聯，一定要甲才能用，他人不能用，才是上品。如這一聯：「千秋冤獄莫須有，百戰忠魂歸去來。」就只能用在岳墳、岳廟，他人必不合用，即因能貼切的將岳飛史事寫入之故。又如黃興撰的這聯：「七十二健兒酣戰春雲湛碧血；四百兆國子愁看秋雨濕黃花。」必是寫的黃花崗烈士墓，他處也不能用。
四、具新意、見巧思 具新意是說內容要具有現代意義，能反映時代精神；語言也能符合時代潮流，多運用新語、新詞。見巧思是說構思立意的角度要巧妙，要有自己的獨特見解；取材要繞有意蘊、富有寄託，要讓欣賞者愈咀嚼意趣欲出。如近有一春聯：「民主自由新世紀，讀書工作好人家。」即是既具新意，又見巧思的一副對子。台灣近年因全國上下的努力，各方面進步快速。因而政治民主、人民自由，進入一個全新的境界。這是上聯所寫的。而由於經濟發展、教育發達，使人人有工作、個個受教育，大家安居樂業。這是下聯的意思。這對聯內容既跟上時代的腳步，又使用口語新詞，具有新意。「新世紀」既指進入二十一世紀，成就了新的境界；也是說除舊佈新，又是新的一年；一語雙關，頗見巧思。又如民國三十四年抗日戰爭勝利，次年政府還都南京。有人寫了這副對聯為賀：「中國捷克日本；南京重慶成都。」用三個國名、三個城市名，合成上下聯語。表現了戰勝日本，還都南京，舉國歡騰的景象。在當時，也是一副既具新意，又見巧思；既貼切又生動，又語帶雙關的好作品。
五、款式正確 對聯是要張掛出來應用的，所以必須注意行款格式的正確。對聯除正文的聯語外，一般還有上下款。
昆明大觀樓長聯
五百里滇池，奔來眼底。披襟岸幘，喜茫茫空闊無邊。看東驤神駿，西翥靈儀，北走蜿蜒，南翔縞素。高人韻士，何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺州，梳裹就風鬟霧鬢；更蘋天葦地，點綴些翠羽丹霞。莫孤負四周香稻，萬頃晴沙，九夏芙蓉，三春楊柳；
數千年往事，注到心頭。把酒凌虛，嘆滾滾英雄誰在？想漢習樓船，唐標鐵柱，宋揮玉斧，元跨革囊。偉烈豐功，費盡移山心力。盡珠簾畫棟，卷不及暮雨朝雲；便斷碣殘碑，都付與蒼煙落照。只贏得幾杵疏鍾，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜。
古月語- 文章數 : 665
注冊日期 : 2012-11-06
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