（林保英）一棵老黄花樹的联想

  林保英：丁發，我應該稱呼您“王老師＂才對，因為您是我读初中時的老師；雖然當時您沒有教過我的班。但現在我直呼您＂丁發＂是否太無礼呢？

  自從我退休，在家闲着沒事干，所以寫寫東西。您過譽了，我正在練習，請您賜教才對。

  林保英：首先要感謝李啓刚的回复。

  李啓剛同学寫道：“在分享《一棵老黄花樹的聯想》時有—對白頭翁鳥休憇在樹枝上。想起２Ｏ１８年厦，在我們公司會議室窗外花糟的樹枝上也曾有一对白头翁鸟，筑巢、生蛋、孵出三個小生命出來。做父母者－路辛苦餵食到小鳥成長壯大，羽毛豐滿飛走。

  伴隨着小生命的來臨、成長、壯大、飛走、消逝，我們心中不免有种失落感。＂
 
  字里行間我似乎略略讀懂上述白头翁鳥的故事内容和啓示。
 
  李啓刚同學热愛生命，珍惜生命；热愛大自然，珍惜自然界中的每一个生命。
 
  李啓刚同學“守護＂白頭翁鳥一家。從筑巢、生蛋、孵出小生命，“因為自己有錄像記錄，日日相處，看到小鳥成長，留情和生命独有的灵性；故飞走失去時，我們夫妻难免有种失落感……＂（見在《鸟家樂》回复栏的自述）
 
  只有把小生命的成長當“寳＂的父母，才如此愛護、珍惜那小生命的一分一秒和—举一動。

  如此爱惜生命成長的過程，在我輩同学中我是笫一次“見識＂，对生命的“爱惜＂和“敬畏＂，令人感動。

  感謝林保英同學的讚許，說實在我真不敢當。

  感覺生命的神奇奧妙，探研生命的好奇心也是强有力的吸引不少人，我自然也不例外。希望通過學習和了解生命的過程，從而更加珍惜生命，熱愛生活和關愛自己周圍的親朋戚友，願共勉。