老照片的故事--小学毕业照
秋猫王
老照片的故事--小学毕业照 这是我们龙目岛安班兰中华小学,1956年第37届甲乙两个班, 84位毕业生和老师的合影。 应该说,入学时远不止84人。 只是有不少同学“喜欢”在某个年级“留学”而已。直接出卖自己吧。 前排蹲着的左边第二个,那个最黑不溜秋的人就是我。因为有当地人的血统, 还一直不离不弃地继承了土著外公棕褐肤色的原因。
我们毕业的84人中,先后陆陆续续回到祖国-包括4名老师在内-将近60人。 说明咱龙目华人华侨的爱国情怀很高很浓、对祖国的感情很厚很深很沉! 与在印尼绝大多数岛屿、城市和地区的华侨最大的不同点是: 我们龙目的华侨,从小就讲国语。 据说,最初到龙目任教的老师,绝大多数来自广西。 所以尽管我们龙目华侨,讲的不是标准的北京腔,是带有广西调的国语- 但那个调调,毫无疑问,绝对是有浓浓的很中华很民族的味道! 至今我们龙目人,不管在世界的哪个角落,只要一见面, 那个“龙目乡音”就会脱口而出…亲切感和亲近感油然而生! 居住在龙目外其它岛屿的华侨,在教室上课,师生都讲国语, 日常生活中-包括在校内-他们之间几乎用印尼语或方言进行交流和讲话- 只有极少极个别的一两个地区或有讲闽南语或国语-比如苏岛的棉兰。 父亲居住在龙目乡下,那里只住着5-6家华侨家庭, 不可能有华校。加上前后左右邻居全是外国人:阿拉伯人、印度人、 荷兰后裔,当然最多的是印尼人。整天和他们混在一起, 我满口讲的是当地萨萨族的土著方言。 正常。这也就是为什么-尽管俺也是土著人的后代-很中华的父亲, 为了能让我不忘父亲祖宗的文化,他就舍得把才七岁多的俺和五岁多 的弟弟,硬送到30公里外的安班兰市去接收中华教育、读中文、学讲国语。 在那里我们寄宿在叔公家。叔公叔婆跟父亲一样,是道道地地的中国农民… 所以在那,我和弟弟接受的同样是中华传统教育。最典型的是, 从小得学用筷子、得学听和讲闽南语。而在乡下跟妈妈和当地人一样, 讲方言、用手抓饭吃。 我们从幼稚园的牛、羊、草、花…开始学习认读认字。 那么小就被迫离开父母、被迫离开家,很难受也很委屈…对一个只有 七岁多的俺来说,当时的30公里无疑和二万五千里长征一样遥远。 但长大后,每每回忆这段经历-不是人人都会有这种精神财富- 所以,非常感恩当时看似有点“残忍”,却体现对中华有厚爱的父亲的 英明决策,并同时也就继承了父亲爱华爱国爱乡的优良基因! 虽然快八岁才入幼稚园-很老了才起步-但俺从来就没有在某个年级“留学”。 照片中不少学生的长辈和家长,就是年年出钱出力创建学校、聘请老师来任教 的校董事们的孩子-有的董事在五十年代,当我们大多数人还乘马车时, 他们开的却已经是德国的奔驰。龙目就是有这么一大批热衷于华侨教育事业、 心甘情愿慷慨解囊、尽心竭力地想让炎黄文化在印尼能不断传承而积极 创办华校的董事们和进步人士,我们中下层的华侨,才有可能从小就学习 咱祖宗的文化的机会,才有可能从小学会讲国语。感谢、感恩华侨界和校董们 爱祖宗爱国爱华爱侨的热情举动! 小学毕业的84个同学中,初步统计了一下: 除1人搬到外地没入龙中读书外,其他几乎都在龙目中学就读。 73年中央根据国际形势以及国内华人华侨的具体和现实情况制定了新的侨务政策; 允许国内的归国华侨们自由选择,或留下或回到出生国…在那个特殊年代, 国内有些单位或个别人,不懂或歪曲了中央的侨务政策…使成千上万曾经抛弃 优异生活、怀着赤子之心满腔热忱投奔祖国建设的归侨们…由于让他们在政治上 遭受了不公正的待遇甚至迫害…造成了他们难以忍受的心理创伤-他们说, 三年自然灾害的缺吃少穿和物资贫乏,并没有动摇他们的初心…但政治上的打击、 歧视、迫害和不公平待遇,让他们心灵上受到了严重的、难于承受的创伤… 在那个年代不知向谁倾诉、不知在哪伸冤… 这样心灵的创伤久久难以愈合…最后俺小学毕业同学有33人忍痛地再次离乡背井、 不情不愿地选择走出了国门…但非常肯定的一点是,他们心中永远跳动着的是中国心! 永远不变的是爱国心!
(1-1)
秋猫王 續 (小学毕业照)(1-2) 很多同学写给我的第一封信,几乎会有这样意思的话:…我不是不爱国…或… 出国绝不是我的本意…等等。但是…俺很理解…也想象的到,当他们的腿, 真的就要跨出国门时-在罗湖桥那个流着止不住的、模糊了双眼的泪,那个不知 向谁诉说心里冤枉的无助和无奈,那个带着深深的遗憾和痛痛的心酸,那个带 着不甘不情不愿的、一步三回头的悲痛欲绝的恋恋不舍的复杂心情… 我想象得到,我能理解…所以我从来就不曾怪罪过我同学们的选择… 如果不是当时处在那么无助和那么无奈的处境,他们决不可能就那样随随 便便地想走就走…更不可能就那样随随便便地想出国就出国…因为那个要迈的 腿出的是国门啊!是我们国家、我们祖国的门槛啊! 所以那个腿, 有千、斤、重,万、斤、重…甚至是无法估量的N斤的N斤的无数N斤重! …… 78年改革开放以后…不少同学或在香港或深圳或东莞开厂创业; 或和国内的一些企业有密切来往…当然绝大多数和更多更多的人是,属于既 有功劳更有苦劳的队伍! 总之,他们中的绝大多数人,为祖国的改革 开放和保持香港的繁荣,立下了不可磨灭的汗马功劳!不管怎样,他们的所有 付出和贡献,像全国人民一样使祖国更繁荣昌盛,也同时使香港能继续保持辉煌。 在历史上会留下他们可歌可泣、可亲可敬的足迹!这,谁也抹杀不了的历史事实! 这也就是俺虽然出了国的小学同学,仍然在不同的地区和不同的岗位上, 仍然继续和释放了他们的爱港爱国热情!爱国不分先后!爱国不分地区!更因为祖国, 永远在他们的深心里扎根!扎根!! 目前84人:留在国内13人、定居香港32人、加拿大2人。一直就在印尼12人。 已经不在人世6人。剩余同学不知详情。这就是既无常又正常的人生。 从幼稚园至今的70多年来,和印尼、香港和祖国各地仍然保持亲密联系的 小学同学,还有二十几个呢!很难得很珍贵很珍惜…愿我们保重,保重,再保重! 愿我们70多年的同学情长存!长、存、长、存! 阿弥陀佛!
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